中廣學刊2024年第2期

■要載

4 深入學習貫徹習近平文化思想

    扎實推動廣播電視和網絡視聽高質量發展/曹淑敏

■聚焦：數字素養提升路徑研究

13 數字素養的演進脈絡與提升策略研究

   ——基于知識圖譜與聚類分析/杭孝平 劉子平

20 青少年數字素養培育：內容體系、多維價值與實踐進路/劉章儀

25 我國大學生數字素養框架研究/吳澹寧

31 親密感與自反性：在線音頻平臺可供性與城鄉青年

     數字素養提升研究/魏海 匡愷

37 農民數字素養的培育框架及路徑研究/俎邵靜 鄧韜

■專論

42 新時代網絡意識形態陣地建設的理論基礎與現實需求/周艷

47 廣電媒體與新媒體融合發展存在的問題及對策/趙臘輝

■個案研究：《可愛的中國》創新講好新時代“非遺”傳承故事

50“非遺”題材短視頻創作的提質創新策略與價值構建研究

   ——以《可愛的中國》為例/李翔

53 新媒體時代紀錄片對傳統文化的創新傳播

   ——以《可愛的中國》為例/甄偉鋒 李超杰

57 紀錄片《可愛的中國》敘事中的民族文化解讀/孫會 郝翠芬

60 從系列短視頻《可愛的中國》看新媒體時代

     非物質文化遺產傳播創新/韓曉燕  孫玉倩

■討論與思考

64 出鏡記者媒介形象重塑的符號建構與應然路向/李鵬 梁千麗

67 推理類綜藝節目的走紅背景、生產模式與前景展望

   /陳新榮 苑笑顏

71“AR秀”可視化產品的生產機制及流量密碼/劉冰 吳磊 馬菲

■紀錄片研究

78 紀錄片《曹雪芹與紅樓夢》創作特色評析/房莉 周文

82 歷史人文紀錄片《一路百年》的集體記憶構建/張靜

86 網絡紀錄片的發展優勢與創新突圍

   ——以《但是還有書籍》為例/張麗丹

90 鄉村振興題材紀錄片的敘事策略與傳播價值

   ——以央視《山村里的音樂課》為例/王信怡

94 紀錄片《跟著唐詩去旅行》：空間轉向與文化記憶/蔡愛芳 宋立

■征文：第七屆揚州廣電杯“城市廣播電視改革發展”

98 以高質量監督護航媒體融合/陳輝敏

100 新時代城市廣播傳播“楓橋經驗”的多維視角/翁常春

103 媒介融合視閾下大運河文化傳播路徑的探索與創新

    ——以揚州廣電《運河書房》節目為例/周雋 汪樂馳

107 地方廣電媒體重大主題報道多維度“融合”探析

    ——以岳陽廣播電視臺“守護好一江碧水”主題宣傳為例/黃宇

■節目創新創優

111 探索“一帶一路”報道新角度

    ——以《絲路上的中國醫生》節目為例/馬婉琳

114 中華文化“活化”傳播的體驗式創新

    ——以《非遺里的中國》為例/王蕾 孫洪宇

■交流之窗

119 弘揚海洋文化 賦能海洋經濟

    ——福建海洋文化傳播與產業發展的探索與啟示/蔡加珍

123 地域文化情境中重慶城市形象傳播的問題與對策探析/張潔

■業界動態

127“學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，

      迎接黨的二十大勝利召開”主題征文評選綜述/顧潔 張佩豪

129 第十六屆寧波廣電杯“學習貫徹十九屆六中全會精神，

      迎接黨的二十大勝利召開”主題征文評選結果揭曉

131 地域電視劇的創作實踐與經驗

    ——電視劇《珠江人家》專家研討會側記/秦煦

134 中廣聯合會召開國際傳播研究基地成立會議

■觀點 

135 探索微短劇的高質量發展之路等6條

■征文啟事

136 第十八屆寧波廣電杯“學習宣傳貫徹習近平文化思想，

      推動廣播電視和網絡視聽高質量發展”征文啟事